viernes, 5 de diciembre de 2014

Máximos, mínimos y puntos de inflexión.

Actividad de aprendizaje 11: Material educativo


Propósito: Selecciona recursos y herramientas tecnológicas que apoyen al desarrollo de las competencias disciplinares y genéricas de una unidad de aprendizaje o asignatura.

Objetivo: Que el material ayude en el aprendizaje de la materia de Matemáticas V Cálculo diferencial, en el tema de Máximos, mínimos y puntos de inflexión.
Competencia genérica a desarrollar:
Trabaja de forma colaborativa: 8.- “Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos”.
Competencias disciplinares a desarrollar:
2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
3.- Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.
5-.Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento.